為什么編寫作業(yè)指導書?
 以前操作規(guī)程的弊端? 
    - 
    由于沒有及時修訂,內容與實際操作不相符,缺乏經驗的積累。 
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    操作規(guī)程的編寫自上而下,可操作性差。 
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    重在操作,有很多的崗位應知應會沒有包含。   
導致一些問題: 
    - 
    具體操作沒有良好的規(guī)范,產品質量一致性難于控制。 
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    出現(xiàn)問題無法正確的分析原因并加以解決,問題重復發(fā)生。 
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    工作較為雜亂,效率難于提升。 
為什么編寫作業(yè)指導書?
由于沒有及時修訂,內容與實際操作不相符,缺乏經驗的積累。
操作規(guī)程的編寫自上而下,可操作性差。
重在操作,有很多的崗位應知應會沒有包含。
具體操作沒有良好的規(guī)范,產品質量一致性難于控制。
出現(xiàn)問題無法正確的分析原因并加以解決,問題重復發(fā)生。
工作較為雜亂,效率難于提升。
 作業(yè)指導書的編寫會帶來的好處
 
 
    - 
    工作流程清晰明了 
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    減少由于操作人員差異帶來的誤差 ---產品的一致性 
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    減少產品質量事故 
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    便于以后工作的改進 
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    方便培訓及質量管理 
作業(yè)指導書的編寫會帶來的好處
工作流程清晰明了
減少由于操作人員差異帶來的誤差 ---產品的一致性
減少產品質量事故
便于以后工作的改進
方便培訓及質量管理
 作業(yè)指導書的特點
 
 
    - 
    可操作性,由操作工自已編寫 
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    合理性,吸納了廣大員工的意見 
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    作業(yè)的一致性 
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    動態(tài)性 
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    方便培訓 
作業(yè)指導書的特點
可操作性,由操作工自已編寫
合理性,吸納了廣大員工的意見
作業(yè)的一致性
動態(tài)性
方便培訓
 一個好的作業(yè)指導書
 
 
    - 
    別人可以根據你編寫的作業(yè)指導書進行操作。 
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    你應該寫出正確的操作方法 
一個好的作業(yè)指導書
別人可以根據你編寫的作業(yè)指導書進行操作。
你應該寫出正確的操作方法
SOP 編寫和執(zhí)行流程
作業(yè)指導書的格式(樣例)
1、環(huán)境因素
2、安衛(wèi)因素
3、質量要點
4、工具的使用
5、生產準備
6、生產操作
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    從這里你將開始操作過程的編寫, 
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    把你的操作理出一個頭緒 
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    想一想操作的目的及實現(xiàn)這個目的的步驟。 
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    繪制操作流程圖 
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    條理性,規(guī)范性 
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    正確性,精確性 
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    可操作性 
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    WHAT:需要執(zhí)行的任務 
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    HOW:執(zhí)行此任務所需要的詳細步驟 
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    WHEN:邏輯性、步驟的先后順序、說明某一具體步驟需要的具體時間、要進行下一步所需滿足的特定條件 
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    WHO:表明程序的執(zhí)行人及所涉及到的其它人員 
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    WHERE:指明使用的儀器、設備及所在位置 
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    WHY:解釋進行此步驟和任務的原因 
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    當某操作人員受傷或機器出問題時,關閉機器。 
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    當某操作人員受傷或機器出問題時,按下“緊急制動按鈕”來關閉機器。 
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    當某操作人員受傷或機器出問題時,按下位于操作控制面板的右上角的緊急制動按鈕。 
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    名稱固定化:紅色制動開關----紅色制動按鈕 
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    設備名稱正確完整,如果不容易找到,注明方位 
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    對有編號的物品要使用編號:閥門,泵 
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    某些物品需量化 
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    統(tǒng)一使用精確的行動動詞 
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    不產生歧義 
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    條理清晰 
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    文章前后有關聯(lián),指向分明 
 
7、工藝刷洗
    - 
      獨立于操作的專門一部分內容,其編寫方法與操作部分的注意事項相同。 
 
8、常見故障及排除
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        常見故障 
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        排除方法 
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        注意檢查排除故障所使用的工具 
 
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        常見故障 
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        排除方法 
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        注意檢查排除故障所使用的工具 
9、緊急情況處理
    - 
        
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        可直接套用廠制訂的緊急情況處理預案,如:火災緊急預案等 
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        根據崗位實際情況套用 
 
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        可直接套用廠制訂的緊急情況處理預案,如:火災緊急預案等 
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        根據崗位實際情況套用 
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